陈然致法医专题讲座
【逝者与法医的对话记录之解剖台前的工作日常】专题讲座 为提升学生对法医学的认识，本校于2026年7月15日下午2时至4时在学校礼堂举办法医专题讲座，并邀请法医陈然致医生担任主讲人。讲座从法医工作的实际内容出发，带领同学认识这一门长期被影视作品神秘化，却与司法公正息息相关的专业。 讲座伊始，陈然致医生首先介绍法医学的职责与工作范围。他指出，许多人对法医的印象源自电视剧《法证先锋》等影视作品，然而现实中的法医学并非凭借直觉破解案件，而是透过遗体检验、病理分析及科学证据，协助警方厘清死因，为司法程序提供客观依据。他结合自身赴海外进修的经历，介绍法医的专业训练与培养过程，让同学了解这一职业背后的学习路径。 为了让学生更了解法医的实际工作环境，陈医生展示了国外法医学院及本地医院法医部门的照片，介绍遗体解剖室、遗体冷藏室、办公区等不同区域的功能，并讲解防护装备、解剖器械及遗体解剖流程。透过影片介绍法医部门的日常运作，包括遗体接收、保存、解剖及家属办理认领与瞻仰遗体等程序，让同学得以一窥平日鲜少对外公开的工作环境，对法医部门的实际运作建立更具体的认识。 讲座中，陈医生结合多个真实案例，说明法医如何透过遗体伤势、病理检验及现场环境重建死亡经过。他分享了一宗雨天骑摩托遭遇意外的案例。死者颈部有锐利创口，法医结合伤口形态与现场痕迹深入分析，最终确认损伤并非锐器所致，而是撞击金属垃圾桶把手造成的钝性损伤；另一宗案件则根据死者头部创口的形态推断凶器种类，为警方侦查提供关键线索。他亦提及轰动全国的青少年纵火案，借此说明法医如何与警方合作，结合科学证据与现场调查，还原事件经过，为司法提供可靠依据。 陈医生也分享，法医的工作并不限于解剖遗体，还包括病理组织切片检验、法庭出庭作证，以及遗体修复与整理等工作。 问答环节中，学生的问题集中于严重创伤遗体如何检验、法医面对死亡的心理调适，以及多重因素导致死因的判定等议题。陈医生强调，法医不会依赖单一证据，而是结合现场环境、病理检验及医学知识，逐步建立完整的证据链。 对于有志投身法医学的学生，陈医生认为，好奇心远比背诵知识更为重要。他鼓励同学培养观察生活的习惯，从身边细微的现象不断提出问题、寻找原因，因为法医学所依赖的，正是透过细节推理事实、以科学验证判断的能力。他也勉励同学保持求知精神，勇于探索未知，为未来投身医学或法医学领域奠定基础。 从遗体解剖、病
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《重塑AI时代》教育研讨会
为持续提升教师专业素养，掌握教育发展新趋势，本校谙华文教师于7月18日前往实兆远南华独中，参与由霹雳华校董事联合会主办、南华独中承办的《重塑AI时代》教育研讨会，与来自霹雳州九所独中的近三百位教育工作者共同学习、交流与成长。 本次研讨会围绕AI时代下的教育转型、素养导向教学及课堂评量设计等课题展开。讲师们透过丰富的案例分享与互动体验，引导教师重新思考课堂教学的角色与定位，探讨如何运用更有效的教学策略，激发学生的学习兴趣，培养学生的高阶思维、创造力、沟通能力及解决问题的能力。 随着人工智能迅速发展，教育正迎来前所未有的变革。面对AI带来的冲击，教师已不能再停留于传统的教学模式，而必须不断学习、持续成长，与时俱进，积极调整教学理念与方法，从知识的传授者，转变为学习的引导者，帮助学生建立独立思考、善于提问及终身学习的能力，以迎接未来社会的挑战。 此次研讨会内容丰富，令与会教师获益良多，也进一步坚定了本校推动教育创新的方向。未来，本校将持续鼓励教师参与专业研习，把所学融入课堂实践，不断提升教学品质，为学生营造更具启发性、更符合未来需求的学习环境，培育能够适应新时代发展的优秀人才。
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家长日：校长的回应
本校于7月17日举行一年一度的家长日，在校长与家长的交流环节中，其中一个家长关心的课题是：校方大力提升硬体设备，也在课外活动有显著的表现，在课业成绩，校方有什么努力或如何提升？ 这是一个几乎每一位家长都会关心的问题，也是校长应该详细回应的问题。 校长谢谢有关家长提出这个非常重要的问题。 确实，这几年大家都看到，华联不断改善校园环境，提升硬体设备，学生在体育、机器人、艺术、舞蹈、音乐等课外活动也取得不少亮眼成绩。 很多家长都会问： 「那么课业成绩呢？学校有没有同样重视？」 我的答案是： 不仅重视，而且这是学校最核心的工作。 因为一所学校，可以拥有漂亮的建筑，可以拥有很多冠军奖杯，但最终，家长把孩子送来，是希望孩子能够拥有能够升学的成绩。 然而，我们但从读书和考试，不能够帮助学生应对生活化和高思维的题目。更何况教育不能只培养会考试的人，也不能只培养会比赛的人，而是培养一个能够适应未来社会的人。 因此，我们提升学生学习成绩，不只是增加补习课，而是从整个学习生态去改善。 第一） 校方把每天上课时间规定为 “学生的珍贵时段”，校长不允许穿插播音报告，离班做其他活动，严厉管控请假。这也是为什么活动总在下午联课或放学时段举行。 第二） 我们不断提升教师的专业能力。 校长当天回答家长的重点是我们提升教师专业团队。我们目前拥有1位博士学位和12位硕士的老师，其他老师皆是大学本科毕业，以及几位专业文凭的老师。这些年来，我们持续推动教师培训、公开观课、共同备课、教学研讨，让老师不断学习新的教学策略。老师也必须不断成长。我们送老师到新加坡国立大学，也全额资助老师到董总或出席大学机构举办的培训。 第三)，我们改变学习方式及设立多元评量机制。 我们希望学生不是「背会答案」，而是真正学会思考。 因此，我们越来越强调： * 专题研究(Project Based Learning) * 合作学习 * 探究学习 * 课堂讨论 * 发表分享 * 参访报告 这些都是未来大学及社会最需要的能力。 因为未来AI可以提供答案，但是提出问题、分析问题、解决问题才是学生最需要的能力。 第四) 我们建立学习支持系统。 不是每一个孩子学习速度都一样。成绩优秀的学生，我们给予更多挑战， 让他们广泛参与校内外的比赛，学习营等。学习较慢的学生，我们给予更多辅导。老师会透过测验分析、课后辅导、学习跟进，让每一位学
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家长日：家长与班导交流
【家长日回顾｜携手同行，共育成长】 本校于7月17日举行家长日，家长们回到校园领取孩子的成绩单，并与班导师面对面交流，共同了解孩子本学期的学习表现、品行发展及校园生活情况。 班导师也借此机会与家长分享学生在校学习与成长的点滴，并针对孩子的学习状况、个人发展及未来努力方向交换意见。通过坦诚的沟通与交流，进一步凝聚家校共育的力量，为孩子的成长提供更全面、更有温度的支持。 从教育角度来看，学生学习的成绩记录着孩子一路走来的努力与学习成果。每一个进步值得肯定，老师与家长可以鼓励学生向前，每一次不足也都是继续前行的机会。学生本身，老师和家长可以调整步伐与教学策略，从而达到学生学习的目标。 王明裕感谢每一位家长在百忙之中抽空出席家长日，与班导师面对面交流，倾听彼此的想法，共同关注孩子的成长。 愿家校之间持续建立信任、理解与合作，携手陪伴孩子一步一脚印，走好成长的每一步，迎向更加自信、充实而美好的未来！
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2026年第八届《视觉物语》毕业美展 – DAY 2 绘画比赛与表演
《视觉物语·SEEN》太平华联中学毕业美术展 DAY 2 太平华联中学美术与设计科第八届《视觉物语·SEEN》毕业美术展于6月21日在AEON Mall Taiping持续进行。作为首次走出校园举办的毕业展，本届展览将学生作品带入公共空间，让更多民众得以近距离接触年轻创作者的艺术实践成果，也为毕业生提供了一个面向社会展示学习成果的平台。 本届美展汇集了美术与设计科学生历年来的创作成果，展出内容涵盖素描、水彩、复合媒介、黏土创作等多种形式。部分作品展示学生对于人物五官、光影表现及不同艺术风格的探索，也有作品呈现个人创意与媒材运用能力，反映学生在艺术学习过程中不断累积与成长的轨迹。 美展主席郑琬媛受访时表示，本届展览以《视觉物语·SEEN》为主题。“视觉”强调观看本身，而“物语”则象征作品所承载的故事。她认为，艺术并非只能依靠语言诠释，观众亦可暂时放下其他感官，仅通过视觉与作品建立联系，在观看的过程中感受创作者欲传达的情感与思考。 谈及筹备过程，她表示最大的挑战来自整体策划与场地协调。由于展览首次移师商场举行，团队需不断调整展区规划与作品摆设，以兼顾展览效果及参观动线，让作品能够以最佳状态呈现在公众面前。 指导老师徐嫣慧则表示，过去毕业美展多在校内举行，接触对象主要为校内师生及家长。今年选择在AEON Mall Taiping举办，希望借助商场的人流优势，让更多民众有机会接触学生的创作成果，也让毕业生多年来的努力与作品获得更广泛的关注与肯定。她认为，艺术创作不应局限于校园之内，而应走入公共空间，与社会大众产生更多交流与互动。 参与展出的高三毕业生黄维盛分享，由于展览首次设于商场举行，筹备团队在布展过程中需不断与商场方面及邻近店铺协调。部分店家担心展板摆设影响顾客动线，因此展区位置曾两度调整。与此同时，他在创作过程中也花费大量时间处理作品细节，反复修改与完善，力求以最佳状态呈现作品。虽然过程充满挑战，但看到作品最终顺利展出时，仍感到十分满足。 另一名毕业生黄歆绫则表示，由于本届美展为首次于商场举办，筹备团队缺乏过往经验可供参考，从场地规划到展板安排都需要自行摸索。她坦言，创作期间曾经历灵感停滞与创意瓶颈，但当看着原本空白的画纸逐渐成形，并最终成为完整作品时，内心的成就感难以言喻。她也表示，虽然起初认为筹办展览将会十分繁琐，但随着筹备工作的推进，以及展览最终顺利呈现于公众
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2026年第八届《视觉物语》毕业美展 – Day 1 开幕
《视觉物语·SEEN》太平华联中学毕业美术展 DAY 1 开幕仪式盛大举行，嘉宾云集 2026年6月20日，太平华联中学毕业美术展《视觉物语·SEEN》在永旺购物广场（AEON Mall Taiping）隆重举行开幕仪式。太平国州议员团队代表王会学律师、太平华联中学董事会代表林炳铭董事、校长王明裕、永旺购物广场助理营运经理Megat Mohamad Shamsul bin Ahmad先生、增龙会馆代表林錫华先生、马来西亚艺术学院教务长Ms Bibi等各界嘉宾莅临出席，共同见证这一艺术盛事。开幕仪式在二十四节令鼓队铿锵有力的表演中拉开序幕，随后全体肃立奏国歌，场面庄严肃穆。 【剪彩与开幕仪式圆满举行】在剪彩仪式上，王会学律师、林炳铭董事、王明裕校长、Megat Mohamad Shamsul bin Ahmad先生、吴俊峰先生、林錫华先生及Ms Bibi共同为《视觉物语·SEEN》毕业美术展剪彩，象征展览正式揭开序幕。随后，董事会代表林炳铭董事、校长王明裕及工委会主席郑婉瑗同学共同拉开海报卷轴，正式宣布毕业美术展开幕。王会学律师亦代表太平国州议员团队向工委会主席郑婉瑗同学移交赞助支票，以表达对毕业美术展的支持与鼓励。 【颁奖典礼表彰优秀创作】开幕仪式上同时举行了颁奖典礼，表彰在各组别表现优异的学生。素描组特优奖由邱向欣夺得，亚克力组由郑婉瑗获奖，彩绘组得主为倪子燕，水彩组则由黄歆绫获得殊荣。嘉宾们亲自为获奖同学颁奖并合影留念，肯定同学们在艺术道路上的努力与坚持，也鼓励他们在未来继续追逐艺术梦想。 【展览开放参观，活动预告精彩纷呈】开幕仪式圆满结束后，嘉宾们移步展览区参观毕业生精心创作的艺术作品，主办方亦准备了茶点招待。校方同时预告，太平华联中学龙狮团将于2026年8月1日在王西塔礼堂举办”第54周年庆联欢晚宴”，欢迎各界热心人士踊跃支持。此外，次日（6月21日）还将举行《父亲节》儿童绘画比赛，欢迎家长与小朋友共同参与，感受艺术创作的乐趣与魅力。 学生记者：陈媚雪、叶雨岑 报道 照片：摄影学会拍摄
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